Статья посвящена анализу ценностей и ценностных ориентаций в подростковом и юношеском возрасте. Описаны результаты проведенного исследования по изучению ценностных ориентаций М. Рокича. Также для изучения значимости ценностей как руководящих принципов, формирующих способ действия, была использована методика «Опросник ценностей» Ш. Шварца.